Lập danh sách một nhóm từ 3 đến 5 bạn trong tổ học tập của em theo bảng sau
Gợi ý: Em ghi chép lại thông tin của các bạn trong tổ (họ và tên, ngày sinh, nơi ở) và điền vào bảng.
Lập danh sách một nhóm từ 3 đến 5 bạn trong tổ học tập của em theo mẫu sau:
Ghi chép lại thông tin của các bạn trong tổ và lập danh sách theo mẫu. Lưu ý: sắp xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái, trình bày sạch đẹp.
Số thứ tự | Họ và tên | Nam, nữ | Ngày sinh | Nơi ở |
---|---|---|---|---|
1 | Ngô Hồng Anh | Nữ | 13-06-1996 | xã Phước Lợi, huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An. |
… | … | … | … | … |
Số thứ tự | Họ và tên | Nam , nữ | Ngày sinh | Nơi ở |
---|---|---|---|---|
1. | Hoàng Minh Đức | Nam | 3-2-2009 | xã Phước Lợi, huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An. |
2. | Nguyễn Thảo Mai | Nữ | 17-5-2009 | xã Phước Lợi, huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An. |
3. | Nguyễn Thanh Tú | Nam | 3-3-2009 | xã Phước Lợi, huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An. |
4. | Hoàng Ngọc Yến | Nữ | 17-8-2009 | xã Phước Lợi, huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An. |
Làm quen và tự giới thiệu với các bạn trong nhóm, tổ học tập mới của em dựa vào gợi ý:
- Tên?
- Ngày sinh?
- Môn học yêu thích?
- v.v.v....
tui là Phương Anh.Sinh 25/5.Môn tui thích là Tiếng Anh........
Tôi là Duy.Sinh ngày 20 tháng 12 ,năm nay tôi lớp 3C.
Sắp xếp tên các bạn trong tổ của em dựa theo thứ tự bảng chữ cái.
Em ghi lại tên các bạn trong tổ, chú ý chữ đầu tiên trong tên và sắp xếp teo thứ tự bảng chữ cái
1. Nguyễn Văn An
2. Trần Minh Hòa
3. Phan Tú Quỳnh
4. Nguyễn Quốc Tuấn
5. Hoàng Thị Vân
Hồ sơ học sinh một lớp được tổ chức theo dạng bảng: mỗi hàng chứa dữ liệu về một học sinh, mỗi cột chứa dữ liệu về một thuộc tính của học sinh như: họ và tên, ngày sinh, …Theo em, cách tổ chức như vậy có ưu điểm gì trong việc quản lí thông tin học sinh của một lớp?
Hồ sơ học sinh một lớp được tổ chức theo dạng bảng: mỗi hàng chứa dữ liệu về một học sinh, mỗi cột chứa dữ liệu về một thuộc tính của học sinh như: họ và tên, ngày sinh, …Theo em, cách tổ chức như vậy để người sử dụng có thể khai thác dữ liệu, rút ra thông tin phục vụ các hoạt động hoặc đưa ra các quyết định phù hợp, kịp thời. Bản chất của việc khai thác một CSDL là tìm kiếm dữ liệu và kết xuất thông tin cần tìm, công việc này còn được gọi là truy vấn CSDL.
Hoàn thành bản tự thuật dưới đây:
TỰ THUẬT
Họ và tên : ....................................................
Nam, nữ : ......................................................
Ngày sinh : ....................................................
Nơi sinh : .......................................................
Quê quán :.....................................................
Nơi ở hiện nay : ............................................
Học sinh lớp : ................................................
Trưòng : .........................................................
.........., ngày ....... tháng ....... năm ........
Người tự thuật
........................
Gợi ý: Em điền đầy đủ và chính xác thông tin của mình theo các mục trên.
Trả lời:
TỰ THUẬT
Họ và tên : Nguyễn Thanh Hằng
Nam, nữ : Nữ
Ngày sinh : 15/09/2010
Nơi sinh : Thị xã Tân Túc, huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh.
Quê quán : Xã Hành Trung, huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi.
Nơi ở hiện nay : Thị xã Tân Túc, huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh.
Học sinh lớp : 2B
Trường : Tiểu học Lí Thường Kiệt
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 03 tháng 10 năm 2019
Người tự thuật
Hằng
Nguyễn Thanh Hằng
Dựa vào bảng Hoa điểm tốt tháng Ba (h.9.1), hãy lập bảng số điểm của các bạn trong tổ Một theo mẫu như hình dưới:
Ngoài thông tin này, em còn thu thập được những thông tin nào khác từ bảng đó?
Ngoài thông tin này, em còn thu được thông tin về số điểm 9, số điểm 10 của ba bạn trong tổ Một.
Quan sát bảng viết tắt tên nhạc cụ sau:
a) Em hãy yêu cầu các bạn trong tổ lần lượt chọn tên một loại nhạc cụ ưa thích nhất trong danh sách trên và ghi tên viết tắt vào vở theo mẫu sau:
b) Hãy thảo luận trong tổ về lí do tại sao cần phải viết tắt và cách thức viết tắt.
a) Tiến hành khảo sát các bảng trong lớp rồi thống kê vào bảng:
b)
- Cần phải viết tắt vì để thu thập dữ liệu nhanh chóng.
- Cách thức viết tắt để tránh sai sót, các giá trị khác nhau phải được viết tắt khác nhau.
Một nhóm học tập có 5 bạn là Huệ, An, Lan, Bắc và Dũng. Em hãy viết tên các bạn ấy theo thứ tự bảng chữ cái:
1) ........... 2) .......... 3) .......... 4) ......... 5) ..........
Gợi ý: Em chú ý âm đầu tiên trong mỗi tên và sắp xếp theo thứ tự xuất hiện trong bải chữ cái.
Trả lời:
Thứ tự đúng là:
1) An 2) Bắc 3) Dũng 4) Huệ 5) Lan
Cho danh sách Bảng điểm là kết quá học tập gồm các cột Họ và tên, điểm Toán, điểm ngữ văn, điểm Tin bọc... Hãy viết chương trình sắp xếp Bảng điểm theo điểm môn Tin học giảm dần.
Gợi ý: Mỗi phân tử của Bảng điểm là một danh sách con, ứng với một học sinh. So sánh theo thành phân điểm Tin học của danh sách con để sắp xếp.
Tham khảo:
#include <stdio.h>
#define GIOI "\nXep loai gioi"
#define KHA "\nXep loai kha"
#define TB "\nXep loai trung binh"
#define YEU "\nXep loai yeu"
/*
Format code: Alt + Shift + F
*/
int main()
{
// Nhập điểm 3 môn
float diemToan;
float diemVan;
float diemAnh;
float dtb;
printf("\nNhap diem toan = ");
scanf("%f", &diemToan);
printf("\nNhap diem van = ");
scanf("%f", &diemVan);
printf("\nNhap diem anh = ");
scanf("%f", &diemAnh);
dtb = (diemToan + diemVan + diemAnh) / 3;
printf("\nDTB = %.2f", dtb);
if (dtb < 4)
{
printf(YEU);
}else if (dtb < 6.5){
printf(TB);
}else if(dtb < 8.0){
printf(KHA);
}else{
printf(GIOI);
}
}